Психолого-педагогический подход к изучению английской медицинской терминологии

Abstract

Хорошие знания английского языка, хорошие результаты в изучении этого предмета зависят прежде всего от наклонов, желания, интересов, идеалов, потребностей каждой личности, его мотивации. В начале XXI века закономерно возникает вопрос о новой школе, которая создала бы условия для полноценного физического, психического, социального и духовного развития студента и лелеяла человека, способного строить демократическое государство. Современная школа должна помочь студентам чувствовать себя уверенными на рынке труда, уметь адаптироваться к социальным изменениям и кризисов в обществе, быть психологически устойчивыми, развивать способность к самоорганизации. Это требует поиска новых форм организации стремительно - воспитательного процесса.