Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/3957
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAxmedova M.E., Melibayeva R.N., Bekmirov T.R., Nurmatov A.N.-
dc.date.accessioned2022-10-13T06:08:27Z-
dc.date.available2022-10-13T06:08:27Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/3957-
dc.description.abstractUshbu Pedagogika – darsligi 5111000- Kasbiy ta’limi (5510100-Davolash ishi) yo‘nalishi III kurs talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib berilgan talablarga to‘liq javob beradi, kasbiy pedagogika shaxsda kasbga doir bilim, ko`nikma, malakalarni, shuningdek, ulardagi mavjud tushuncha, tasavvurlarni boyitishga xizmat qiladi. Pedagogika fanining nazariy asoslari, ta’lim mazmuni va jarayoni, Pedagogik ta’lim oluvchilar shaxsi, kategoriyalar ta’limda tarbiyaviy ishlar mohiyati, pedagogik ta’lim usullari, zamonaviy dars mashg‘uloti turlari, pedagogika tarixiga oid manbalar, Sharq va G‘arb mutafakkirlarining pedagogik g‘oyalari, jaholatga qarshi ma’rifat bilan kurashgan jadidchilarning pedagogik qarashlari to‘liq berilgan. Talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish, talabalarning bilim, ko‘nikma va malakalarini tashxis etish, tibbiy ta’limda innovatsiyalar, tibbiy ta’limda o‘qitishning noan’anaviy usullari, ijtimoiy pedagogika va pedagogik konfiliktologiya va uning o‘ziga xos xususiyatlari, pedagogik kompetentsiyaning vazifalari, tibbiy ta’limga o‘qituvchilarini tayyorlash, maxsus pedagogika va tibbiy pedagogika ta’limida axborot kommunikatsion texnologiyalardan hamda pedgogik txnologiyalardan foydalanish, tibbiy ta’limini rivojlantirish masalalari yoritilgan.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.relation.ispartofseries;538-767-
dc.titleKASBIY PEDAGOGIKA DARSLIKen_US
dc.typeBooken_US
Appears in Collections:Books and Book Chapters

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
kasbiy-pedagogika-darslik.pdfKASBIY PEDAGOGIKA DARSLIK1.2 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.