Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/5588| Title: | ИЗУЧЕНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ЧАСТОТА ГЕНОТИПОВ ПОЛИМОРФНОГО МАРКЕРА Leu28Pro ГЕНА APOE и AluIns/DelI>D ГЕНА ACE ПРИ ДИАБЕТИЧЕСКОЙ НЕФРОПАТИИ У БОЛЬНЫХ СД 2 ТИПА |
| Authors: | Жаббаров О. О. Турсунова Л. Д. |
| Keywords: | диабетическая нефропатия, сахарный диабет, ген, полиморфизм, аллел, генотип. |
| Issue Date: | Dec-2022 |
| Publisher: | European Journal of Interdisciplinary Research and Development |
| Series/Report no.: | Volume-10 Dec. - 2022 Р. 351-354; |
| Abstract: | В этой статьи представлены результаты исследования 129 пациентов с диабетом 2-типа (основная группа) и 110 здоровых людей (контрольная группа), чтобы определить, связаны ли полиморфные маркеры Leu28Pro гена APOE и AluIns/DelI>D гена ACE с развитием диабетической нефропатии (ДН). Пациенты в основной группе: 65 пациентов с длительностью заболевания до 10 лет, без диабетической нефропатии (33 пациента, первая группа) и с диабетической нефропатии (32 пациента), 64 пациентами - с диабетом, продолжающимся более 10-20 лет, без диабетической нефропатии (31 пациента, третья группа) и диабетической нефропатии (33 пациента). Генотипирование проводилось методом полимеразной цепной реакции. Исследование показало, что ассоциацию аллеля Pro и генотипа Leu/Pro гена APOE и аллеля D и генотипа DD гена ACE играют значителный роль при развитии диабетической нефропатии у больных сахарным диабетом 2-го типа в исследуемой узбекской нации. |
| URI: | http://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/5588 |
| ISBN: | 2720-5746 |
| Appears in Collections: | Thesis, Articles |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 18. 1.6.1. Жаббаров А.А..pdf | ИЗУЧЕНИЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ЧАСТОТА ГЕНОТИПОВ ПОЛИМОРФНОГО МАРКЕРА Leu28Pro ГЕНА APOE и AluIns/DelI>D ГЕНА ACE ПРИ ДИАБЕТИЧЕСКОЙ НЕФРОПАТИИ У БОЛЬНЫХ СД 2 ТИПА | 302.04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.