Психологические особенности взаимоотношений между врачом и пациентом

Abstract

Автор статье рассматривает вопросы дидактических основ обучения русскому языку учащихся иноязычных групп в каракалпакском классе. В статье приводятся практические рекомендации и примеры по использованию и развитию у школьников коммуникативных навыков. Дается характеристика специальных методических принципов методики преподавания русского языка как неродного.