Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/8377
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКадирова Лола Уткуровна-
dc.date.accessioned2023-06-13T09:56:35Z-
dc.date.available2023-06-13T09:56:35Z-
dc.date.issued2023-05-
dc.identifier.urihttp://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/8377-
dc.description.abstractСтатья посвящена описанию интерактивных методов преподавания русского языка как иностранного (РКИ) в медицинском вузе, которые позволяют интенсифицировать учебный процесс, в результате чего у студентов формируются навыки, необходимые для общения в разных коммуникативных ситуациях. Предметом анализа становятся метод «мозгового штурма», кластеры, ролевые игры, кроссворды, метод «кольца». Использование их на занятиях повышает качество преподавания, интенсифицирует учебный процесс, а также способствует развитию мотивации к предмету.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherЎзбекистонen_US
dc.subjectинтерактивность; «мозговой штурм»; кластеры; ролевая игра; кроссворды; метод «кольцаen_US
dc.titleИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ВМЕДИЦИНСКОМВУЗЕen_US
dc.typeArticleen_US
Appears in Collections:Thesis, Articles

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1.pdfИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ВМЕДИЦИНСКОМВУЗЕ527.15 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.