OLIY TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH  IMKONIYATLARI

Maxsudov, Valijon Gafurjonovich

dc.contributor.author	Maxsudov, Valijon Gafurjonovich
dc.date.accessioned	2024-06-03T06:41:46Z
dc.date.available	2024-06-03T06:41:46Z
dc.date.issued	2024-06-03
dc.identifier.issn	2181-1709
dc.identifier.issn	2181-1717
dc.identifier.uri	http://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/11261
dc.description.abstract	Ushbu maqolada o‘quv jarayonini tashkil etishda shuni hisobga olish kerakki, zamonaviy birinchi kurs talabalari, qoida tariqasida, o‘ziga ishongan foydalanuvchi, virtual muhitda katta tajribaga ega, global tarmoqni yaxshi bilishi va kerakli ma’lumotlarni tezda topishi kerak. Maktabda o‘qish davrida virtual axborot muhiti asta-sekin ularning “yashash joyi” ning hukmron muhitiga aylanadi. Axborot muhiti bilan ishlash ko‘nikmalariga ega bo‘lgan yoshlar tezda o‘quv fanlari bo‘yicha bilimlarni elektron shaklda o‘zlashtirish usullariga ustunlik berishdi. Zamonaviy ta’lim usullarini qo‘llash va rivojlantirishni murakkablashtiradi. Pedagogik kadrlarni raqamli texnologiyalardan foydalangan holda ta’lim jarayoniga kiritish uchun ta’limda raqamli texnologiyalardan foydalanishni o‘rgatish, yangi avlodni joriy etish bo‘yicha metod va ko‘rsatmalarni ishlab chiqishga ko‘maklashish maqsadida pedagoglarni qayta tayyorlashning barcha bosqichlarini haqida so‘z yuritilgan.	en_US
dc.publisher	TA’LIM VA INNOVATSION TADQIQOTLAR	en_US
dc.subject	o‘quv jarayoni, virtual muhit, ta’limni axborotlashtirish, axborot madaniyati, multimedia texnologiya, vizualizatsiya, internet, raqamli texnologiyalar.	en_US
dc.title	OLIY TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI	en_US
dc.title.alternative	OLIY TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI	en_US