Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/1734
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBekmirov, Tolib-
dc.date.accessioned2022-01-13T05:31:58Z-
dc.date.available2022-01-13T05:31:58Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/1734-
dc.description.abstractТалабанинг якка ва турли гуруҳлар доирасида ўзини тутиши, хулқ-атвори, мавқеи, унга ўзига хос гуруҳий таъсирлар, гуруҳдаги шахслараро муносабатлар, лидерлик, гуруҳий тазйиққа берилувчанлик каби қатор ҳодисаларни ўрганиш таълим олиш жараёнини ташкиллаштиришда муҳим аҳамият касб этади. Бундан ташқари бу жараён турли омилларга боғлиқ бўлиб, уларга ўзаро ҳамжиҳатлилик, педагогнинг роли, ота-онанинг таъсири, ўзларида пайдо бўлган асосий руҳий ҳолатлар, алоқа шакллари, ишонтириш, сезги, дўстлик, ўз-ўзини қаноат топтириш, шунингдек атроф-дунёнинг руҳиятга таъсири ҳам киради.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherSamarkanden_US
dc.titleТиббиёт институти талабаларининг таълим олиш жараёнида ўқув мотивациясининг аҳамиятиen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Thesis, Articles

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Тезис Самарканд-1.pdf1.39 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.