Тиббиёт институти талабаларининг таълим олиш жараёнида ўқув мотивациясининг аҳамияти

Abstract

Талабанинг якка ва турли гуруҳлар доирасида ўзини тутиши, хулқ-атвори, мавқеи, унга ўзига хос гуруҳий таъсирлар, гуруҳдаги шахслараро муносабатлар, лидерлик, гуруҳий тазйиққа берилувчанлик каби қатор ҳодисаларни ўрганиш таълим олиш жараёнини ташкиллаштиришда муҳим аҳамият касб этади. Бундан ташқари бу жараён турли омилларга боғлиқ бўлиб, уларга ўзаро ҳамжиҳатлилик, педагогнинг роли, ота-онанинг таъсири, ўзларида пайдо бўлган асосий руҳий ҳолатлар, алоқа шакллари, ишонтириш, сезги, дўстлик, ўз-ўзини қаноат топтириш, шунингдек атроф-дунёнинг руҳиятга таъсири ҳам киради.