OLIY FILOLOGIK TA'LIMDA TALABALARNING NUTQIY KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA KREDIT-MODUL TIZIMIGA O'TISHNING AMALDAGI HOLATI VA ISTIQBOLLARI

Raupova Laylo, Axmedova Maloxat

dc.contributor.author	Raupova Laylo, Axmedova Maloxat
dc.date.accessioned	2022-10-12T19:26:01Z
dc.date.available	2022-10-12T19:26:01Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/3855
dc.description.abstract	Oliy filologiya ta'limida talabalar nutqi kompetentsiyasini rivojlantirishda kredit-modul tizimiga o'tishning hozirgi holati va istiqbollari, ilg'or jahon tajribasi asosida	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	O'zbekiston	en_US
dc.relation.ispartofseries	378:81'322.5;
dc.subject	Akademik qarz, GPA-o'rtacha ball, Boloniya deklaratsiyasi	en_US
dc.title	OLIY FILOLOGIK TA'LIMDA TALABALARNING NUTQIY KOMPETENTSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA KREDIT-MODUL TIZIMIGA O'TISHNING AMALDAGI HOLATI VA ISTIQBOLLARI	en_US
dc.type	Article	en_US