O‘QITUVCHINING FAOLIYATI VA PEDAGOGIK MAHORATI

Abdullayev Ulug‘bek Uchqun o‘g‘li

dc.contributor.author	Abdullayev Ulug‘bek Uchqun o‘g‘li
dc.date.accessioned	2024-05-23T10:17:40Z
dc.date.available	2024-05-23T10:17:40Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/11165
dc.description.abstract	Ushbu maqolada o‘qituvchilik faoliyati va uni to‘g‘ri tashkil etish, pedagogik mahorat, pedagogning huquqlari hamda burchlari va bunga oid savodxonlikni shakllantirishning afzalliklari haqida so`z yuritilgan. Ta’lim jamiyat rivojining negizi, millatning tarixiy taraqqiyotida erishilgan muvaffaqiyatlarini avloddan avlodga o‘tkazuvchi muhim omillardan biridir. Tarixiy taraqqiyot bosqichlariga nazar tashlar ekanmiz, har bir jamiyat, davlat o‘zining ta’lim tizimini to‘laqonli rivojlantirmay hamda mustahkamlamay turib taraqqiy etmagan. Vaholanki, sifatli va zamonaviy ta’limning asoslaridan birida sifatli pedagog kadrlar yotadi.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Ўзбекистон	en_US
dc.subject	pedagogik mahorat, tarixiy taraqqiyot, mutaxassis, ta’lim tizimi, zamonaviy ta’lim, pedagog.	en_US
dc.title	O‘QITUVCHINING FAOLIYATI VA PEDAGOGIK MAHORATI	en_US
dc.type	Article	en_US