Abstract:
Ushbu maqolada tibbiyotda til o'qitish metodikasida mediatexnologik nutqiy ko'nikmalarni rivojlantirish asosiy masalalardanbo'lib, Tibbiy OTM talabalarining kasbiy-nutqiy madaniyatini tajribalar asosida til o'rganishga qo'yilgan aniq talablar orqali (tinglab tushunish), (gapirish), (o'qish) va (yozish) malakalari shakllantiradi