ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ БУДУЩИХ СЕМЕЙНЫХ  ВРАЧЕЙ ТАШКЕНТСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИ

Халмухамедов Б.Т.

dc.contributor.author	Халмухамедов Б.Т.
dc.date.accessioned	2022-10-11T18:31:39Z
dc.date.available	2022-10-11T18:31:39Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.issn	2181-7812
dc.identifier.uri	http://repository.tma.uz/xmlui/handle/1/3406
dc.description.abstract	Согласно полученным данным можно сделать предположение о том, что у буду-щих семейных врачей - студентов 6 курса лечебно-го факультета Ташкентской медицинской академии преобладают учебно-познавательные и профессиональные мотивы. Следовательно, студенты ориен-тированы на усвоение способов добывания знаний, для того чтобы реализоваться в своей будущей про-фессиональной сфере. Вывод Таким образом, студенты Ташкентской медицин-ской академии мотивированы внутренней мотиваци-ей. Проведенное исследование оказалось полезным для дальнейшей организации учебной деятельности студентов и позволит внести коррективы в методику преподавания изучаемой дисциплины. В последующем в наших исследованиях будут рассмотрены вопросы учебной и профессиональной мотивации как критерия оценки качества професси-ональной подготовки студентов медицинского вуза и предложены пути повышения качества подготов-ки обучающихся в медицинском	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Узбекистан	en_US
dc.subject	Educational motivation, professional motivation, family doctor	en_US
dc.title	ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ БУДУЩИХ СЕМЕЙНЫХ ВРАЧЕЙ ТАШКЕНТСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИ	en_US
dc.type	Article	en_US