Abstract:
В этой статье анализируется процесс цифровизации современного образования. Изучаются положительные стороны и проблемы внедрения цифровых технологий в процесс обучения. Особенно, делается акцент на вопрос о реализации цифровизации в медицинском образовании, опыт Ташкентской медицинской академии в осуществлении дистанционного обучения во время пандемии COVID-19, а также мнения студентов по этому поводу.
