Abstract:
В статье рассматриваются обучающие компьютерные программы, выступающие
средством обучения языку специальности. Применение мультимедийных технологий в
процессе обучения иностранным языкам активизирует деятельность студентов, повы-шает заинтересованность в предмете и дает возможность организовать самостоятель-ную работу каждого учащегося с учетом его возрастных, психологических особенностей
и уровня владения языком
