Abstract:
Прежняя система образования, которая многие десятилетия успешно готовила для страны высококвалифицированные кадры, к сожалению, сегодня уже в значительной мере не способна обеспечить достижение необходимого образовательного уровня. Ориентация на новые образовательные результаты на современном этапе влечет за собой существенные изменения. Прежде всего, актуализируется задача формирования навыков самостоятельной познавательной и практической деятельности обучаемых. Основной целью учебного процесса становится не только усвоение знаний, но и овладение способами этого усвоения, развитие познавательных потребностей и творческого потенциала учащихся. Развитие мотивационных ресурсов и достижение личностных результатов обучения требует осуществления личностно ориентированного образовательного процесса, построения индивидуальных образовательных программ для каждого студента.
